Як живуть і чим відрізняються клітини різних організмів

 Сьогодні на занятті з курсу «Пізнаємо природу» ми з учнями занурилися у мікросвіт, щоб з’ясувати, як влаштовані «цеглинки» всього живого. Розуміння клітинної будови є фундаментом для вивчення біології, тому основний акцент ми зробили на порівняльному аналізі та функціональності окремих структур. 

 Найбільше учням сподобалося працювати з мікроскопами. Можливість побачити на власні очі те, що зазвичай приховане від людського зору, завжди викликає особливе захоплення. Під час заняття ми виготовляли моделі клітин, що допомогло візуалізувати розташування органел, досліджували мікропрепарати, порівнюючи структури різних організмів, шукали відмінності у клітинній будові рослин, тварин та грибів, визначаючи, як саме будова впливає на спосіб життя організму.

Вивчення мікросвіту не лише розширює знання про біологію, а й виховує в учнів науковий підхід до спостереження за довкіллям. Кожна маленька деталь під мікроскопом вчить їх аналізувати, порівнювати та розуміти складність природних процесів.

Беремо участь в European Money Quiz

Учні нашої гімназії вкотре вирішили долучитися до European Money Quiz - наймасштабнішого європейського змагання з фінансової грамотності серед підлітків 13–15 років.

Попри те, що спочатку було зареєстровано 8 команд, у шкільному етапі відбору, який відбувся 6 грудня, практично у повному складі взяли участь учні 8-А та 8-В класів. Надзвичайно приємно спостерігати такий ентузіазм та щире бажання наших гімназистів випробувати свої сили в інтелектуальних перегонах. Попереду - визначення переможців, які представлятимуть наш навчальний заклад на обласному рівні!

КОРОТКО ПРО ПОГОДУ ...в 5-Б (там, де часто штормить😀!)

 Сьогодні на уроці «Пізнаємо природу» у 5-Б класі ми занурилися у світ метеорології. Обговорили все про погоду: що це таке, якою вона буває та де шукати найточніші прогнози. Також згадали, як наші предки передбачали зміни в природі без жодних гаджетів.

Найбільше учнів захопила практика — робота з метеорологічними приладами:

Опадомір. Ось ти який! 

Максим зацікавився психрометром

Дівчатам найбільше сподобався анемометр

Також приділили увагу питанню впливу погоди на життя, здоров’я та господарську діяльність людини. 

ПІЗНАЄМО ПРИРОДУ! 

Методичний інтенсив для вчителів природничої освітньої галузі

     ІІ семестр 2025/2026 навчального року для вчителів нашої гімназії розпочався з активної професійної комунікації на міському рівні. 14-15 січня 2026 року педагоги Андрійчук С.С., Олянич О.М. та Хабайло О.Ю. долучилися до роботи міських професійних спільнот.

Засідання, організовані КУ «Центр професійного розвитку педагогічних працівників» Чернівецької міської ради, проходили на базі Чернівецького ліцею №11 «Престиж». Наші вчителі працювали у секціях: географії, хімії, біології, інтегрованих курсів «Пізнаємо природу» та «Здоров’я, безпека та добробут»

Зустрічі проходили у форматі відкритого партнерського діалогу. Учасники не лише обговорювали актуальні питання викладання в умовах НУШ, а й напрацьовували практичні кейси для уроків. Такий формат взаємодії дозволив підвищити мотивацію педагогів до інноваційної діяльності та зміцнити професійні зв'язки всередині освітянської спільноти міста.

Дякуємо колегам за прагнення до самовдосконалення та готовність впроваджувати нові ідеї в освітній процес нашої гімназії!

Звіт про роботу МС вчителів природничо-математичного циклу за І семестр 2025/2026 н. р

Шановні колеги! Як голова методичної спільноти, вітаю вас із завершенням І семестру 2025/2026 навчального року!

Ми з вами подолали екватор цього року. Для вчителів природничо-математичного циклу це був час інтенсивної роботи: впровадження нових програм НУШ, проведення практичних та лабораторних робіт, підготовки учнів до конкурсів та олімпіад. Кожна розв'язана задача та проведений експеримент - це наш спільний внесок у розвиток освіти України.

Щиро вітаю вас із новорічно-різдвяними святами! Бажаю вам:

• Стабільності: нехай життєві процеси будуть передбачуваними, а внутрішні ресурси - невичерпними.

• Енергії: нехай ваш особистий ККД завжди залишається на висоті.

• Гармонії: балансу між професійним обов'язком та особистим затишком.

Нехай зимова перерва стане для вас часом справжнього відновлення, щоб у ІІ семестр ми увійшли з новими ідеями та натхненням. Миру вашим родинам та світлих свят! 

Звіт про роботу МС вчителів природничо-математичного циклу за І семестр 2025/2026 н. р. 

ВЧУСЯ!

 Окрім природничих дисциплін, викладаю ще у 7-х класах курс "Здоров'я, безпека та добробут". Вважаю його дуже важливим в системі шкільної освіти, тому до його викладання серйозно готуюся, намагаюся його зробити цікавим і корисним! Тому проходження кусів підвищення кваліфікації з цього предмету вважаю вкрай необхідним.

  

 Сьогодні близько сорока учнів 9-х класів нашої гімназії взяли участь у першому національному етапі Економічної Олімпіади 2025-2026. Організатором цього престижного змагання в Україні є Центр Бендукідзе.

Економічна олімпіада - це міжнародне змагання з економічного мислення, що об'єднує школярів старших класів із 22 країн світу. Нам надзвичайно приємно, що наші гімназисти вкотре продемонстрували чудові результати у таких серйозних інтелектуальних змаганнях, що підтверджено відповідними сертифікатами. Це є свідченням їхньої наполегливості та високого рівня знань.

Пишаємося учасниками та бажаємо їм подальших успіхів!

Урок географії у 8-В. Вивчаємо циклони й антициклони.

Сьогодні на уроці учні дізналися:
- чим відрізняються циклон та антициклон;
- про особливості повітряних мас, що впливають на формування клімату України;
- про атмосферні фронти;
- про особливості атмосферної циркуляції.

Пізнаємо природу

     За тридцять років педагогічної діяльності я рідко викладала у 5–6 класах, а курс «Пізнаємо природу» веду взагалі вперше. Цьогоріч опановуємо цю дисципліну разом із непосидами з 5-Б 😊. Зізнаюся: це непросто, зате надзвичайно цікаво!

Працюємо з колекцією гірських порід і мінералів

Робили моделі молекул і атомів

Спостереження явищ дифузії та випаровування

(практична робота)

Створи свій дизайн банкнот та монет гривні

 Щиро вітаємо учнів 8-В класу Богдана Костащука та Андрія Баб’юка з успішною участю у цікавому конкурсі «Створи свій дизайн банкнот та монет гривні», який організував Музей грошей Національного банку України.

Особливо відзначили організатори конкурсу ідею роботи Богдана — ескіз 200-гривневої купюри. На лицьовій стороні банкноти хлопець зобразив постать українського письменника і педагогічного діяча, борця за створення національної школи з рідною мовою навчання, — Юрія Федьковича. На зворотній стороні — Чернівецький національний університет, який носить його ім'я, — пам'ятку ЮНЕСКО, один із об’єктів «7 чудес України».

Восьмикласники гімназії лише цього року розпочали вивчення нового предмета «Фінансова грамотність», тому, зацікавлені ним, окрім уроків, учні пізнають світ фінансів через участь у різноманітних заходах та конкурсах. Наприклад, цього тижня ми з учнями 8-х класів плануємо взяти участь у заходах Тижня заощаджень 2025 «Заощадження – твоя суперсила», організованих НБУ. Вам також радимо долучитися до них. Це цікаво й пізнавально! Програму заходів радимо переглянути тут - [[https://talan.bank.gov.ua/.../vidznachaite-vsesvitnii-den...]